睛彩视界早守护，南昌普瑞眼科医院联合青山湖区多所幼儿园开展“视力筛查”公益活动
2026年11月，南昌普瑞眼科医院（江西总院）儿童眼病与视光专科的工作人员先后走进青山湖区第一幼儿园、第二幼儿园、第二保育院、第五幼儿园、第六幼儿园，为在园儿童做视力检查，同时为家长和老师带来一堂近视防控讲座。
幼儿园里查视力，查的是哪几项
园里这一轮做的是初筛，不是诊断。内容包括裸眼视力、屈光筛查，再配一句提问：看不看得清远处、有没有歪头眯眼。学龄前的孩子表达有限，往往要试上两三次才拿到稳定读数。初筛只给可疑，不给结论。
现场按班级顺序推进。孩子们排队坐到视力表前，先测视力，再用电脑验光仪验光，顺带看眼睑和眼位。测之前先把孩子带离屏幕，让眼睛松一会儿。年龄小的孩子站不稳，工作人员会蹲下来陪他重来。当次结果写进反馈条，三个月内到院复查的，把条子带上。
把幼儿园当成起点
三岁左右就可以建立屈光发育档案。这个年龄的孩子大多能配合验光，也坐得住做眼轴测量。幼儿园这几年屈光状态变化相对快，远视储备消耗得快不快、两眼视力是否对等，早一点发现，后面的处理空间更大。
斜视和弱视在这个阶段查出来，意义与别处不同：它们不靠孩子自己说，只能靠查。歪头、眯眼、凑近这些动作，家长天天看见反而当成习惯。筛查把这类表现头一回摆到明面上。
家长和老师该记住的三句话
一堂课讲不了太多，重点在三处。其一，户外时间怎么算：自然光下的都算数，树下、放学路上走一段都能算，分到每天比攒周末更稳妥。其二，哪些表现要当回事：歪头、眯眼、凑得很近、频繁揉眼，出现两样就该来查。其三，结果异常怎么走：反馈条不是诊断书，下一步是到院复查。
散场后家长围在桌边问，工作人员一条条答：黑板看不看得清、要不要配镜、家里的灯够不够。问到具体孩子，先记下来，等复查时对着数据说。
老师能做的，是把孩子在园里的表现记下来：画画时眼睛离纸多远、看远处会不会眯眼。家长来问，这几句比「这两天很累」有用。
筛查结果怎么落到孩子身上
异常名单反馈给园方，由园方通知家长；到院后按初诊流程走：挂号、综合验光、裂隙灯、眼轴测量，必要时再散瞳、做地形图，医师看完数据给出判断。需要跟踪的孩子建档案，到点有提醒。
这套筛查、建档、跟踪、提醒的做法，医院做了些年头。2015 年起以明眸杜鹃花公益行动进校园，2021 年获得南昌市市属学校儿童青少年近视防控基地授牌。查完不把结果丢回去，是它和普通体检的差别。
园所之外，是一整套防控体系
五所园所是青山湖区的连续一段。2024 年，医院联合上海普瑞公益基金会启动天真无「斜」斜视救助与睛彩明「眸」配镜公益行动；2025 年联合青山湖区卫健委等开展儿童眼病公益救助。
一次筛查能查出的问题有限，抓手在体系。针对学生近视高发性、持续低龄化的现状，科室构建「医院、学校、家庭」三级联防联控网络：学校管筛查，家庭管习惯，医院管方案与随访。在这一网络上，科室推出「三维一体」近视防控体系，涵盖护眼教育、视觉行为干预、光学矫治与功能训练等多维手段。
三维一体落到孩子身上，是防、控、护三段。防，把户外时间加上去、近距离用眼减下来，三岁起建档，护眼教育做成家长听得懂的话，行为干预落到坐姿、距离与用眼间隔；控，按年龄、进展速度与家庭条件，在光学矫治和视功能训练里选一条路径；护，从次日、1 周、1 月跟到每 3 个月复查，看的是行为有没有改、方案要不要调。
服务落到人头上，是「3+1」个护服务模式：一名眼科医师、一名验光师和一名健康管理师共同服务一名孩子，提供长期跟踪、行为指导与矫治效果评估。医师定诊断与方案，验光师管镜片与复核，健康管理师盯复查与用眼行为，把个性化、全程化的视觉健康管理落到一个孩子身上。
南昌普瑞眼科医院儿童眼病与视光专科凭借扎实的专家团队、成套的数字化验配设备、规范的防控流程和连年不断的公益行动，已成为南昌及周边视光服务网络中稳定的一环。门诊由科主任、副主任医师颜玉娥带队，国家一级验光技师把复核关，综合验光、眼轴测量到角膜地形图都在院内完成，2021 年获南昌市市属学校儿童青少年近视防控基地授牌。
未来，南昌普瑞眼科医院将继续响应健康南昌行动号召，深化与教育系统、社区机构的协作，把幼儿园、学校、社区这条线接得更密，助力区域视光服务能力提升，为儿童青少年视觉健康保驾护航。
